الصوت الحر
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

الصوت الحر

(( نور الوطن ضيائنا .. مج ـــد الوطن طريقنا ))
 
الرئيسيةاغلاق كاملأحدث الصورالتسجيلدخول

 

 ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى

اذهب الى الأسفل 
3 مشترك
كاتب الموضوعرسالة
طارق المصرى
PR!NCE OF S!TE
PR!NCE OF S!TE
طارق المصرى


رقم العضوية : 74
النوع : ذكر
الدولة : ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Eg10
عدد المساهمات : 2577
نقاط المكتسبه : 34235
التقييم : 69
المزاج : الحمد لله
الأوسمة :
]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 10010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 20010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 200010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Empty
مُساهمةموضوع: ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى   ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Emptyالخميس أكتوبر 28, 2010 6:32 pm

منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى
منهج الدراسات الجديد 2010-2011

الدرس الاول يتناول الدرس
نشأه الدوله العثمانيه وهجره القبائل التركيه
العثمانيون، آل عثمان، الأتراك: سلالة تركية حكمت في تركية (البلقان و الأناضول) و في أراض واسعة أخرى، مابين سنوات 1280-1922 م.
المقر: ياني سهير: 1280-1366 م، أدرنة (إدرين): 1366-1453 م، إسطنبول (القسطنطينية): منذ 1453 م.

ينحدر العثمانيون من قبائل الغز (أوغوز) التركمانية، تحولوا مع موجة الغارات المغولية عن مواطنهم في منغوليا إلى ناحية الغرب. أقاموا منذ 1237 م إمارة حربية في بيتيينيا (شمال الأناضول، و مقابل جزر القرم). تمكنوا بعدها من إزاحة السلاجقة عن منطقة الأناضول. في عهد السلطان عثمان الأول (1280-1300 م)، و الذي حملت الأسرة اسمه، ثم خلفاءه من بعده، توسعت المملكة على حساب مملكة بيزنطة (فتح بورصة: 1376 م، إدرين: 1361 م). سنة 1354 م وضع العثمانيون أقدامهم لأول مرة على أرض البلقان. كانت مدينة غاليبولي (في تركية) قاعدتهم الأولى. شكل العثمانيون وحدات خاصة عرفت باسم الإنكشارية (كان أكثر أعضاءها من منطقة البلقان). تمكنوا بفضل هذه القوات الجديدة من التوسع سريعا في البلقان و الأناضول معا (معركة نيكبوليس: 1389 م). إلا أنهم منوا بهزيمة أمام قوات تيمورلنك في أنقرة سنة 1402 م. تلت هذه الهزيمة فترة اضطرابات و قلائل سياسية. استعادت الدولة توازنها و تواصلت سياسة التوسع في عهد مراد الثاني (1421-1451 م) ثم محمد الفاتح (1451-1481 م) والذي استطاع أن يفتتح القسطنطينية سنة 1453 م و ينهي بذالك قرونا من التواجد البيزنطي المسيحي في المنطقة
اشهر سلاطين الدوله
1- عثمان بن ارطغل

.................................................


2- السلطان الصارخ.
.................................................. .........................................
3- السلطان محمد بن مراد ( الفاتح )
السلطان محمد الفاتح (1432 - 1481) هو الوحيد من سلالة آل عثمان الذي قاد 25 حربًا بنفسه في ظرف 30 عامًا فقط, قضى خلالها على الدولة البيزنطية, أعتى الممالك في الزمن القديم, حيث فتح مدينة القسطنطينية - أسطنبول العريقة - عاصمة الدولة البيزنطية, وقام بتحويل كنيستها ذائعة الصيت (أياصوفيا) إلى مسجد فخم, ثم استولى على دولتي الصرب والبوسنة والهرسك, علاوة على احتلاله لجميع الأراضي الألبانية.
ظل محمد الفاتح ظل يحارب لمدة 16 عاما متواصلة جيشًا صليبيًا مكونا من 20 دولة. وقد احتشد هذا الجيش العرمرم - بلغة القدماء - بناء على الأوامر التي أصدرها بابا الفاتيكان عام 1463, حيث أعلن أن كل من يشارك في هذه الحرب من الصليبيين ضد الدولة العثمانية, سيغفر له الرب ذنوبه لمدة ستة أشهر!
طوال فترة حكمه التي امتدت من (1451 - 1481) استطاع محمد الفاتح أن يوسع من رقعة أراضي دولته حتى بلغت (2.24 مليون كم2 تقريبا). مع ملاحظة أن مساحتها كانت 900 ألف كيلومتر مربع عندما اعتلى كرسي السلطنة, أي أقل من مليون!
كان محمد الفاتح يمثل شوكة مدببة في خصر دول أوربا مما جعلها تتكتل ضده, وتسعى إلى إطاحته بكل الوسائل, حتى أنه نجا من 14 محاولة اغتيال دبرها له أعداؤه الأوربيون, إلا أن الطبيب اليهودي يعقوب باشا الذي كان يعمل ضمن فريق أطباء قصر السلطان استطاع أن ينجز المحاولة الخامسة عشرة بنجاح, حيث دسَّ له السم في طعامه, فلقي محمد الفاتح حتفه يوم 2/2/1481م.
آنذاك أمر البابا بدق نواقيس جميع الكنائس لمدة ثلاثة أيام ابتهاجًا بموت السلطان العثماني الذي يعتبرونه عدوهم الأول.

المدهش أن محمد الفاتح كان يتقن 7 لغات إتقانًا تامًا, وكان إداريًا بارعًا, مما جعل مجلة (صنداي تايمز) تختاره في عام 2004 ضمن أهم 30 شخصية صنعوا تاريخ العالم!
ومن المفارقات أنه كان المسلم الوحيد بين هؤلاء الثلاثين!
4- توسعات العثمانيين فى اورويا
.................................................. .................
5- السلطان سليم الاول

في أربعة أعوام فقط, استطاع سلطان عثماني جبار يعشق الحرب والسطو على البلاد أن يحتل أهم مدن العراق, الموصل وكركوك وأربيل, كذلك انقض على سورية وفلسطين ولبنان وألحقها جميعًا بالدولة العثمانية, ثم استولى على القاهرة - عاصمة مصر المحروسة - وقضى على المماليك, بعد أن هزم - خلال هذه السنوات الأربع - الشاه اسماعيل حاكم إيران في 12 ساعة فقط, حيث احتل العاصمة (تبريز) وقام بأسر زوجتي الشاه المهزوم!
اسمه في التركية (سليم الياووز) لكننا نعرفه في كتب التاريخ العربية باسم (سليم الأول).
ولد يوم 10/10/1470, ورحل في 22/9/1520, أما مدة حكمه فكانت 8 سنوات بدأت عام 1512 وانتهت بوفاته.
اقرأ معي ما ذكره المؤرخ المصري موفور الصيت ابن إياس في كتابه المدهش (بدائع الزهور في وقائع الدهور) عن جرائم هذا السلطان في حق مصر. قال ابن إياس إن سليم الأول خرج من مصر (ومعه ألف جمل محملة ما بين ذهب وفضة, هذا خارجًا عما غنمه من التحف والسلاح والصيني والنحاس المكفَّت والخيول والبغال وغير ذلك, حتى نقل منها الرخام الفاخر, وأخذ منها من كل شيء أحسنه, مما لم يفرح به آباؤه ولا أجداده من قبله)!
في 22/1/1517 سحق سليم الأول جيش المماليك بقيادة (قنصوه الغوري) في معركة الريدانية - العباسية حاليًا - واحتل القاهرة, بعد أن قطع صحراء سيناء كلها في 13 يومًا, وهو وقت قصير جدًا بالقياس لذلك الزمن البعيد, خاصة إذا علمت أن هذه الصحراء الشاسعة تم عبورها في الحرب العالمية الأولى (1914 - 1918) من قبل الجيوش المتحاربة في 11 يومًا, بالرغم من وسائل التقنية الحديثة!
بهذه الهمة في الحروب, والرغبة الحارقة في الاستيلاء على أملاك وبلاد الآخرين, استطاع سليم الأول أن يضاعف مساحة الأراضي العثمانية مرتين, إذ بلغت هذه الأراضي في عهده نحو ( 6.5 مليون كم2 تقريبًا), بعد أن كانت قبله
----------------------
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
طارق المصرى
PR!NCE OF S!TE
PR!NCE OF S!TE
طارق المصرى


رقم العضوية : 74
النوع : ذكر
الدولة : ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Eg10
عدد المساهمات : 2577
نقاط المكتسبه : 34235
التقييم : 69
المزاج : الحمد لله
الأوسمة :
]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 10010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 20010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 200010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Empty
مُساهمةموضوع: رد: ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى   ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Emptyالخميس أكتوبر 28, 2010 6:33 pm

اليكم اهم التواريخ
1803م انجلترا تسحب قواتها التى شاركت فى اجلاء الحمله الفرنسيه من مصر

سبتمبر 1807م جلاء الحمله الانجليزية فريزر عن مصر

1809م محمد على يأمر بنفى عمر مكرم الى دمياط

مارس 1811م محمد على يتخلص من المماليك فى مذبحة القلعه

1815م الجنود الألبان يحاولون قتل محمد على


1820م محمد على يختار مدينة أسوان لتكون مقرا للمدرسه الحربيه الأولى فى مصر

1826م رفاعه الطهطاوى يسافر الى فرنسا اماما للبعثه التعليميه التى ارسلها محمد على

1827م الانجليز وحلفاؤهم يحطمون الاسطول المصرى فى موقعة نوارين البحريه

1829م محمد على ينشئ مجلس المشوره

1840م الدول الاوروبيه تفرض على محمد على معاهدة لندن

يونيه 1840م فرمان السلطان بجعل الوراثه لاكبر ابناء محمد على الذكور

يناير 1856م سعيد باشا يصدر مرسوما بانشاء شركه تقوم بحفر قناة السويس

أبريل 1859م بداية العمل فى حفر قناة السويس من جهة الشمال

1863م اسماعيل حفيد محمد على يتولى حكم مصر

1866م افتتاح اول جلسات مجلس شورى النواب-----اسماعيل يحصل على فرمان بجعل وراثة العرش فى اكبر ابنائه-----موافقة الباب العالى على مشروع حفر قناة السويس

1867م اسماعيل يحصل على على فرمان منحه لقب (خديو)

نوفمبر 1869م افتتاح قناة السويس

1875م اسماعيل يبيع أسهم مصر فى القناه لانجلترا

1878م اسماعيل يوافق على تشكيل لجنة تحقيق اوروبيه لدراسة أحوال مصر الماليه

1879م فرمان السلطان بعزل اسماعيل وتولية ابنه توفيق
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
طارق المصرى
PR!NCE OF S!TE
PR!NCE OF S!TE
طارق المصرى


رقم العضوية : 74
النوع : ذكر
الدولة : ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Eg10
عدد المساهمات : 2577
نقاط المكتسبه : 34235
التقييم : 69
المزاج : الحمد لله
الأوسمة :
]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 10010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 20010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 200010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Empty
مُساهمةموضوع: رد: ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى   ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Emptyالخميس أكتوبر 28, 2010 6:35 pm

- برهن على الهزائم ترجع أحيانا إلى خيانة بعض القادة؟ فشل حركة على بك الكبير لخيانة محمد بك أبو الذهب قائدة
139- برهن علي استخدمت الدولة العثمانية أسلوب الخيانة ضد على بك الكبير ؟ قامت بتحريض قائدة على خيانته ووعدته بمنصب شيخ البلد
140- ما رأيك فى موقف محمد بك أبو الذهب ؟ أسلوب خيانة أرفضه
141- بم تفسر تدهور الزراعة فى عصر العثمانيين؟1- إهمال مشاريع الري 2- إهمال تنظيم الري وحفر الترع وإقامة السدود.
142- بم تفسر انصراف الولاه عن شئون الإصلاح ؟ لقصر مدة حكم الوالي والاهتمام بجمع الأموال
143- ما نتائج تدهور الزراعة فى العهد العثماني؟1- قلة المحاصيل. 2- انتشار المجاعات.3- قلة مساحة الأراضي
144- بم تفسر تدهور الصناعة فى العهد العثماني؟1- اضطراب الأمن. 2- قلة دخول الاهالى لتحول التجارة إلى طريق رأس الرجاء الصالح.3- فرض الضرائب على الصناع 4- نقل الصناع المهرة إلي القسطنطينية 5- -تدهور الزراعة
145- برهن علي تدهور الصناعات فى العهد العثماني؟ وجدتصناعة الجلود – الزجاج – استخراج الزيوت – المنسوجات.التي قلة جودتها ولم تستطع منافسة السلع الأوروبية
146- بم تفسر تدهور التجارة فى العهد العثماني.؟1- تدهور الزراعة والصناعة. 2- انعدام الأمن 3- تحول التجارة إلى طريق رأس الرجاء الصالح 4- فرض الضرائب على التجار
147- ما عدد سكان مصر أواخر القرن الثامن عشر؟ مليونين ونصف. [الأتراك – المماليك – المصريين].
148- برهن على تدهور أحوال مصر الاجتماعية فى القرن الثامن عشر ؟.1- طبقة الحكام: من الأتراك – المماليك. تتولى الوظائف الهامة وتعيش فى المدن2- عامة الشعب المصري وتضم الفلاحين تعرضوا لظلم جباة الضرائب والتجار والصناع أحسن حالا من الفلاحين
149- بم تفسر: برز طبقة العلماء ورجال الدين؟ لتولى الدفاع عن حقوق الشعب.
150- عرف الملتزمين؟ هم الذين يدفعون الضرائب مقدما ثم يتولون جمعها من الفلاحين.
151- عرف جباة الضرائب؟ هم الأفراد المصرح لهم بجمع الضرائب
152- عرف نظام الالتزام ؟نظام أتبعته الدولة العثمانية فى جمع الضرائب بدفع الضرائب مقدما للحكومة
153- بم تفسر بؤس أحوال الفلاح المصري فى العصر العثماني ؟ فرض نظام الالتزام وتعرضه لظلم الملتزمين
154- بم تفسر: انتشار الأمراض والأوبئة.؟1- لإهمال المشروعات الصحية .2- انتشار الخرافات.
155- بم تفسر: تدهور التعليم فى العهد العثماني؟ اقتصار التعليم على الأزهر وبعض الكتاتيب.
156- ما نتائج تدهور الصناعة فى العصر العثماني وجود صناعات مصرية بسيطة لم تستطع منافسة الصناعات الأجنبية
157- ما نتائج تطبيق نظام الالتزام فى العصر العثماني تدهور الزراعة- بؤس الفلاح المصري – تعرض الفلاح لظلم الملتزمين
158- ما نتائج تحريض تركيا محمد بك أبو الذهب على خيانة سيدة فشل حركة على بك الكبير
159- ما نتائج تدهور الأحوال الصحية في العصر العثماني انتشار الأمراض والأوبئة
160- ماذا يحدث أذا فشل البرتغال فى اكتشاف طريق رأس الرجاء الصالح لم تتدهور أحوال المماليك الاقتصادية – لم تضعف الدولة المملوكية استمرت الدولة المملوكية قوية – فشل العثمانيين في فتح مصر
161- ماذا يحدث أذا نجحت حركة على بك الكبير عادت مصر تحت حكم المماليك – طرد العثمانيين من مصر
162- ماذا يحدث إذا أنتصر طومان باي في الريدانية فشل العثمانيون فى فتح مصر – أستمر حكم المماليك فى مصر
163- ما نتائج الثورة الفرنسية ؟1- القضاء على النظام الملكي 2-. إعلان النظام الجمهوري3- نشر مبادئ الحرية والإخاء والمساواة 4- تكتل الدول الأوربية ضد الثورة الفرنسية
164- بم تفسر معارضة انجلترا نجاح الثورة الفرنسية؟. خوفا من انتشار مبادئها إلى الدول الأوربية الأخرى.
165- بم تفسر تكتل الدول الأوروبية ضد الثورة الفرنسية ؟ بسبب مبادئ الثورة الفرنسية فى نشر الحرية والآخاء والمساواة
166- بم تفسر فشلت فرنسا فى هزيمة انجلترا ؟ 1- موقع انجلترا الجغرافي الهام. 2-الأسطول الانجليزي القوى
167- أذكر دليلا يثبت أن ارتباط الحملة الفرنسية بالصراع الاستعماري؟ فشل فرنسا فى هزيمة انجلترا فى أوربا.ولذلك فكرت فى الحملة على مصر
168- بم تفسر الأسباب الحقيقية الفرنسية على مصر ؟ 1- الاستيلاء على مصر لموقعها الممتاز بين الشرق والغرب.2-قطع الصلة بين انجلترا ومستعمراتها فى الهند.3-تكوين إمبراطورية فرنسية تكون قاعدتها مصر.
169- بم تفسر الأسباب الظاهرية للحملة الفرنسية ؟ -تأديب المماليك لاعتدائهم على الرعايا الفرنسيين.
170- أنسب قاد الحملة الفرنسية على مص؟ نابليون
171- بم تفسر أعد نابليون الحملة على مصر سرا ؟ خوفا من تفوق انجلترا البحري
172- بم تفسر اصطحاب نابليون العلماء فى الحملة 1- مساعدة نابليون فى الحكم.2- استغلال موارد مصر3-دراسة أحوال مصر
173- بم تفسر أحضر نابليون مطبعة عربية وأخرى فرنسية ؟ لطبع المنشورات على الاهالى
174- أكمل خرجت الحملة من ميناء طولون جنوب فرنسا سرا فى ......19 مايو 1798
175- أكمل استولى نابليون على ..........مالطة
176- أكمل اصدر نابليون أوامره بالاتجاه نحو مصر عند ...........كريت
177- أكمل وصل غرب الإسكندرية يوليو سنة 1798.....نابليون........ أواخر القرن الثامن عشر
178- أنسب قاوم نابليون في الإسكندرية ؟ محمد كريم
179- برهن على لاحتلال القاهرة اتخذ نابليون عدة طرق 1- لاحتلال القاهرة اخترق الفرنسيون بالسفن الحربية فرع رشيد 2- اتجه نابليون بجنوده عبر صحراء البحيرة. 3- التقت السفن الحربية والجيش البرى عند مدينة الرحمانية
180- أنسب تزعم مقاومة المماليك فى شبراخيت ضد الفرنسيين ؟ مراد بك.
181- بم تفسر: سهولة انتصار نابليون على المماليك فى شبراخيت؟1- اعتماد المماليك على الفروسية والأسلحة القديمة. 2- اعتماد نابليون على الأسلحة الحديثة.
182- ما نتائج معركة شبراخيت؟1- انتصار الفرنسيين3- هزيمة المماليك 3- فرار المماليك نحو القاهرة4- تقدم الفرنسيون إلى القاهرة
183- ما الأطراف فى إمبابة ؟ المماليك والفرنسيون
184- ما الإحداث فى إمبابة ؟ أعاد المماليك تنظيم قواتهم –دارت المعركة فى إمبابة بين المماليك والفرنسيون وقتل عدد كبير من المماليك
185- ما النتائج المترتبة على إمبابة؟ 1- انتصر فيها نابليون على المماليك بزعامة مراد بك.2- فر مراد بك إلى الصعيد 3- فر إبراهيم بك إلى الشام ومعه الوالي العثماني..
186- متى دخل نابليون القاهرة ؟دخلها نابليون24 يوليو سنة 1798م
187- بم تفسر اجتماع العلماء والمشايخ فى الجامع الأزهر؟ لآرسال وفد إلى نابليون لتسليم القاهرة
188- ما نتائج دخول نابليون القاهرة ؟1- طمأن العلماء على الأرواح والأموال 2 - أرسل قوة لمحاربة مراد بك فى الصعيد 3- طارد نابليون إبراهيم بك وهزمه عند الصالحية.الذي تمكن من الفرار إلى سوريا
189- بم تفسر دخل الأسطول الفرنسي خليج أبى قير؟ لصعوبة دخول سفنه ميناء الإسكندرية القديم.
190- أنسب حطم الأسطول الفرنسي فى أبى قير البحرية ؟ [القائد الانجليزي نلسن]
191- ما نتائج موقعة أبى قير البحرية؟1- قطع الصلة بين الحملة وفرنسا. 2- فقد الجنود الفرنسيون الأمل فى العودة. 3- ضعف الروح المعنوية للجنود الفرنسيين 4- بدأ نابليون فى فرض الضرائب على المصريين. 5- كساد التجارة المصرية لمحاصرة الأسطول الانجليزي للسواحل المصرية.6- تحالف الدول العثمانية وانجلترا لآخراج الفرنسيين. 7- تشجع المصريين على القيام بالثورات
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
طارق المصرى
PR!NCE OF S!TE
PR!NCE OF S!TE
طارق المصرى


رقم العضوية : 74
النوع : ذكر
الدولة : ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Eg10
عدد المساهمات : 2577
نقاط المكتسبه : 34235
التقييم : 69
المزاج : الحمد لله
الأوسمة :
]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 10010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 20010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 200010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Empty
مُساهمةموضوع: رد: ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى   ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Emptyالخميس أكتوبر 28, 2010 6:36 pm

- بم تفسر تدهور التجارة المصرية بعد أبى قير البحرية ؟ لمحاصرة السفن الانجليزية سواحل مصر الشمالية
193- (أذاع نابليون عند احتلاله مصر منشور أنني ما قدمت إليكم أيها المصريين إلا لأخلص حقكم من ايدى الظالمين وأنني أكثر من المماليك اعبد الله واحترم نبيه والقران العظيم )1- أعلن نابليون أنه جاء للقضاء على المماليك.2- أعلن احترامه الدين الاسلامى والقرآن الكريم.3- شكل الديوان الوطني [ديوان من تسعة أعضاء برئاسة عبدا لله الشرقاوي].
194- بم تفسر: تشكيل الديوان الوطني؟ 1- مساعدة حاكم القاهرة الفرنسي للنظر فى الأمور اليومية 2- .وإجراء الشريعة
195- بم تفسر: قيام المصريون بثورة القاهرة الأولى.؟1- فرض الضرائب الجديدة2- استخدام الشدة مع المصريين وإعدام محمد كريم.3- تحطم الأسطول الفرنسي فى أبى قير البحرية. 4- تحريض العثمانيين والمماليك للمصريين.
196- ما مركز ثورة القاهرة الأولى ؟ حي الأزهر.
197- ما حوادث الثورة:؟ استخدم نابليون الشدة مع المصريين. ضرب الأزهر والأحياء المجاورة بالمدافع من جبل المقطم
198- ما نتائج ثورة القاهرة الأولى ؟ 1- دخول الأزهر الشريف بالخيول. 2- فرض الغرامات الحربية على العلماء والتجار.3- اعادة تشكيل الديوان الوطنى. 4- تحصين نابليون القاهرة.
199- أذكر دليلا نابليون لم يكن صادقا فى أقوالة؟ أعلن احترامه الدين الاسلامى والمسلمون ودخل الأزهر بالخيول 2 – اعدم كثير من المصريين 3– استخدم الشدة فى الثورة
200- بم تفسر: قيام نابليون بحملة على الشام؟1- تحالف تركيا وانجلترا وروسيا ضد فرنسا. 2- مهاجمة الجيش العثماني خارج مصر3- الاستيلاء على مواني الشام ليحرم الأسطول الانجليزي من المؤن 4- إعداد الدولة العثمانية حملة برية وبحرية من رودس لمهاجمة مصر
201- ما أنواع الحملات التي أعدتها انجلترا وتركيا؟ 1- حملة بحرية عن طريق جزيرة رودس.2- حملة برية عن طريق الشام
202- ما خط سير الحمل الفرنسية ؟:خرج نابليون من مصر واستولى على العريش – غزة – يافا.وحاصرها حصارا شديدا و ارتكب نابليون مذبحة يافا و أعدم حاميتها.
203- بم تفسر إعدام بابليون حامية يافا ؟ خوفا من أن ينضموا إلى اهالى عكا
204- ما نتائج إعدام نابليون حامية يافا ؟ استبسال اهالى عكا فى الدفاع عن مدينتهم
205- بم تفسر: فشل نابليون فى الاستيلاء على عكا؟ 1- بسالة اهالى عكا بقيادة أحمد باشا الجزار. 2- مساعدة الأسطول الانجليزي بالمؤن والذخيرة. 3- خوف اهالى عكا أن يغدر بهم نابليون.4- قوة ومتانة أسوار عكا.
206- بم تفسر فشل الحملة العثمانية على الشام ؟ لانتصار نابليون على الحملة العثمانية جنوب عكا عند تل طابور.
207- ما رأيك فى مذبحة يافا البشرية؟ نقطة سوداء فى تاريخ نابليون قابل الأمان بالغدر والخيانة بإعدام حامية المدينة وهم عزل من السلاح
208- ما الأطراف في أبي قير البرية ؟ نابليون والحملة العثمانية البحرية من جزيرة رودس
209- ما الأحداث فى أبي قير البرية ؟ استطاع نابليون هزيمة الحملة العثمانية البحرية عند أبى قير البرية.
210- ما النتائج المترتبة على أبي قير البرية ؟ وقع قائد الجيش العثماني أسيرا فى المعركة.
211- بم تفسر: عودة نابليون سرا إلى فرنسا؟ 1-وصول أخبار سيئة من فرنسا. 2- تكون حلف جديد فى أوربا ضد فرنسا
212- أنسب تولي قيادة الحملة الفرنسية بعد نابليون ؟ كليبر
213- بم تفسر كان كليبر يرى استحالة بقاء الحملة الفرنسية فى مصر؟ 1- سوء أحوال الحملة فى مصر. 2- تحالف الانجليز والدولة العثمانية. 3- -ثورات المصريين المستمرة. 4 -محاصرة الأسطول الانجليزي للسواحل المصرية
214- - ما نتائج كان كليبر يرى استحالة بقاء الحملة فى ؟ عقد اتفاقية العريش مع العثمانيين.
215- ما شروط اتفاقية العريش؟ جلاء القوات الفرنسية عن مصر بكامل أسلحتها ومعداتها.
216- بم تفسر: رفض انجلترا اتفاقية العريش؟ لإصرارها أن يسلم الفرنسيون أنفسهم كأسرى حرب
217- ما نتائج فشل اتفاقية العريش؟1 - تجدد القتال بين الفرنسيين والعثمانيين 2- انتصر نابليون على العثمانيين فى ضواحي عين شمس.3- بقاء الحملة الفرنسية فى مصر
218- ما نتائج موقعة عين شمس ؟ انتصار كليبر – هزيمة العثمانيين – طرد العثمانيين حثي بلاد الشام
219- بم تفسر: قيام ثورة القاهرة الثانية؟ انتهز المصريون فرصة خروج كليبر لمطاردة العثمانيون إلى الشام.
220- من زعيم ثورة القاهرة الثانية ؟ عمر مكرم نقيب الأشراف.
221- ما مركز ثورة القاهرة الثانية ؟ حي بولاق.
222- ما حوادث ثورة القاهرة الثانية - ؟ 1- أقام المصريون المتاريس والخنادق. 2- حاصر كليبر المدينة لمدة شهر ودمر حي بولاق وأحرقه بالكامل. 3-- تمكن كليبر من إخماد الثورة
223- ما نتائج ثورة القاهرة الثانية؟ 1-فرض كليبر الغرامات الحربية. 2- مصادرة الأموال.3- توطيد الحكم الفرنسي فى مصر
224- عرف مفاوضات؟ أسلوب لفض النزاع بين طرفين بالطرق السلمية قد ينجح أو يفشل
225- متاريس ؟تحصينات واستحكامات توضع فى مداخل الشوارع والحارات والأماكن الهامة لمنع وتعطيل العدو من اقتحامها بسهولة
226- توطيد الحكم؟ تثبيت الحكم .
227- أنسب مقتل كليبر؟ قام طالب سوري يسمى سليمان الحلبي بقتل كليبر 14 يونيو 1800.فى حديقة منزلة
228- انسب تولي قيادة الحملة بعد كليبر ؟ مينو
229- بم تفسر سياسة مينو عكس كليبر؟ تولى مينو قيادة الحملة بعد كليبر وصمم على البقاء فى مصر.
230- بم تفسر قررت انجلترا الاشتراك لطرد الفرنسيين؟ لأدراك انجلترا عجز القوات التركية أمام الفرنسيين
231- ما نتائج إدراك الانجليز ضعف القوات التركية ؟ اشتراك القوات البريطانية لطرد الفرنسيين – وصول القوات البريطانية إلى مصر لطرد الفرنسيين
232- وضح كيف فشلت الحملة الفرنسية على مصر ؟ 1- استولت القوات البريطانية فى مارس 1801 على أبى قير البحرية واتجهت نحو القاهرة واستولت عليها. 2- سلم مينو فى مدينة الإسكندرية و خرجت الحملة الفرنسية من مصر سبتمبر 1801.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
gana
PR!NCE OF S!TE
PR!NCE OF S!TE
gana


رقم العضوية : 93
النوع : انثى
الدولة : ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Eg10
عدد المساهمات : 2069
نقاط المكتسبه : 32177
التقييم : 35
العمر : 28
الموقع : فى مصر
العمل/الترفيه : طالبة
المزاج : خايفه جدا
الأوسمة :
]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 10010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 20010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 200010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Empty
مُساهمةموضوع: رد: ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى   ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Emptyالخميس أكتوبر 28, 2010 6:40 pm

بجد شكرا ليك يا مستر
شكرا جدااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
بجد شكرا ليك قوى
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
طارق المصرى
PR!NCE OF S!TE
PR!NCE OF S!TE
طارق المصرى


رقم العضوية : 74
النوع : ذكر
الدولة : ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Eg10
عدد المساهمات : 2577
نقاط المكتسبه : 34235
التقييم : 69
المزاج : الحمد لله
الأوسمة :
]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 10010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 20010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 200010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Empty
مُساهمةموضوع: رد: ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى   ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Emptyالخميس أكتوبر 28, 2010 6:41 pm

- برهن على كليبر أقل قواد الحملة قيادة ؟ لأن نابليون تولي قيادة الحملة من يوليو 1798 إلى أغسطس 1798 وتولي كليبر من أغسطس 1798 إلى يونيو 1800 ومينو من يونيو 1800 إلى سبتمبر 1801
234- بم تفسر: فشل الحملة الفرنسية فى تحقيق أهدافها؟ 1- تفوق انجلترا البحري 2- .ثورات المصريين 3– مقاومة الأتراك
235- ما النتائج السياسية للحملة الفرنسية؟1- نبهت الدول الأوربية إلى أهمية موقع مصر الجغرافي. - عملت انجلترا على منع وقوى مصر تحت أية دولة
236- بم تفسر اهتمام انجلترا بمصر؟ لأن مصر مفتاح السيطرة على الهند.
237- ما النتائج العسكرية للحملة ؟ فشلت الحملة فى قطع الصلة بين انجلترا ومستعمراتها فى الهند
238- ما نتائج الحملة العلمية؟ 1- وضع كتاب وصف مصر.2- رسم خريطة لمصر.3- دراسة مشروع توصيل البحرين.4- فكرموز حجر رشيد.
239- بم تفسر فشل مشروع توصيل البحرين زمن الحملة الفرنسية؟لاعتقاد الفرنسيين الخاطئ أن البحر الأحمر أعلى منسوبا من المتوسط.
240- أهمية اكتشاف حجر رشيد؟ التعرف على دراسة التاريخ الفرعوني القديم.
241- ماذا كان يحدث لو كان اعتقاد علماء الحملة الفرنسية صحيحا ؟ لم يتم حفر القناة
242- ما النتائج القومية للحملة الفرنسية ؟ 1- أيقظت الروح القومية عند المصريين 2- تمسك المصريين بحقهم فى تقرير مستقبل بلادهم
243- ما النتائج الاجتماعية للحملة الفرنسية؟1- هزت الأفكار القديمة عند المصريين. 2- تطلع المصريون إلى المدينة الحديثة
244- برهن على موقف انجلترا المعادي من الحملة الفرنسية على الشام ؟مساعدة الأسطول الانجليزي لأهالي عكا بالمؤن والذخائر من ناحية البحر
245- برهن على مقاومة المصريين للحملة الفرنسية منذ احتلالها مصر ؟ مقاومة أهالي الإسكندرية بزعامة محمد كريم – مقاومة المماليك في شبراخيت وإمبابة – قيام المصريون بثورة القاهرة الأولي والثانية –الاشتراك فى مقاومة الحملة الفرنسية عند وصول القوات البريطانية لطرد الحملة الفرنسية
246- ماذا يحدث أذا أنتصر الأسطول الانجليزي على الفرنسي فى البحر المتوسط قبل وصول الحملة ؟ لم تصل الحملة الفرنسية إلى مصر
247- ماذا يحدث إذا أنتصر الأسطول الفرنسي فى أبي قير البحرية .؟نجحت الحملة الفرنسية على مصر- اتساع الإمبراطورية الفرنسية – نجحت الحملة الفرنسية فى قطع الصلة بين انجلترا ومستعمراتها فى الهند – لم تتدهور تجارة مصر الخارجية – لم يحاصر الأسطول الانجليزي سواحل مصر الشمالية
248- ماذا يحدث إذا نجح نابليون فى الاستيلاء على عكا ؟ نجحت الحملة الفرنسية على الشام – ضم نابليون حكم الشام إلي مصر
249- ماذا يحدث أذا لم تعترض انجلترا على اتفاقية العريش ؟ انسحاب الحملة الفرنسية من مصر فى عهد كليبر
250- وضح نشأة محمد على ؟ 1- ولد محمد على فى بلدة قولة – شمال اليونان – فى إقليم مقدونيا.فى عام 1769
251- بم تفسر سوء أحوال مصر الاقتصادية بعد جلاء الحملة الفرنسية ؟ بسبب الصراع على السلطة بين المماليك والعثمانيين.
252- بم تفسر ثورات المصريين المستمرة ضد المماليك والعثمانيين؟ لظلم العثمانيين والمماليك.
253- أكمل حضر محمد على إلى مصر فى الحملة العثمانية لطرد الفرنسيين.
254- ما نتائج أظهار محمد على كفاءة فى القتال ؟ عين قائدا للجند الألبان.
255- ما صفات محمد على ؟ اتسم محمد على بالدهاء وسعة الحيلة.وأدرك كراهية الشعب المصري لكل من العثمانيين والمماليك
256- بم تفسر ثورة الشعب المصري ضد البرديسى؟: 1- زيادة نهب المماليك لأموال الناس 2- المبالغة فى فرض الضرائب
257- ما موقف محمد على من الثورة ضد البرديسى؟ انحاز محمد على إلى ثورة الشعب المصري فى ثورته ضد البرديسى عندما بالغ فى جمع الضرائب.
258- بم تفسر - ثورة الشعب المصري ضد خورشيد باشا:؟ سنة 1804 لفرض الضرائب الجديدة على أصحاب الحرف والصناعات
259- ما موقف محمد على من الثورة ضد خورشيد ؟ أمر محمد على جنوده بعدم الاشتراك فى أعمال. السلب والنهب التي تقوم بها الفرقة التركية
260- بم تفسر وصول الفرقة التركية إلى القاهرة ؟ طلبها خورشيد من السلطان لتدعيم مركزة فى مصر
261- بم تفسر اجتماع الزعماء فى بيت القاضي؟1- رفض خورشيد الرجوع للزعماء عند فرض الضرائب 2-رفضه نقل الفرقة التركية خارج القاهرة
262- ( لقد اخترناك بدلا منه بشرط أن تسير فى الحكم بالعدل وألا تبرم أمرا إلا بمشورتنا وإذا خالفت هذا الشرط عزلناك )
263- . من قائل العبارة ؟ السيد عمر مكرم وعبدا لله الشرقاوي.
264- لمن توجهت العبارة ؟ إلى محمد على.فى منزلة بالأزبكية
265- ما موقف محمد على؟ أبدى بعض التمنع ولكنة قبل الحكم
266- من الوالي المعزول ؟ خورشيد باشا.
267- ما رد خورشيد باشا على قرار العزل؟ قال أنه معين من السلطان العثماني ولا يعزل بأمر الفلاحين.
268- ما موقف الشعب المصري؟ حاصر القلعة حتى جاء فرمان السلطان بعزل خورشيد وتولية محمد على الحكم
269- متى قرر الزعماء عزل محمد؟ 13 مايو سنة 1805م
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
طارق المصرى
PR!NCE OF S!TE
PR!NCE OF S!TE
طارق المصرى


رقم العضوية : 74
النوع : ذكر
الدولة : ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Eg10
عدد المساهمات : 2577
نقاط المكتسبه : 34235
التقييم : 69
المزاج : الحمد لله
الأوسمة :
]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 10010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 20010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 200010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Empty
مُساهمةموضوع: رد: ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى   ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Emptyالخميس أكتوبر 28, 2010 6:42 pm

ماذا تضمن فرمان السلطان 9 يوليه سنة 1805م ؟ عزل خورشيد وتولية محمد على فى الحكم.
271- على اى شئ يدل قرار الزعماء ؟ نمو الوعي القومي
272- فى رأيك لماذا لم يشارك محمد على فى حصار خورشيد ؟ذكاء من محمد على وحتى لا يكون المحرض على الثورة وخوفا من رفض السلطان المطالب
273- عرف الفرمان؟ أمر سلطاني يصدره السلطان العثماني لتنفيذه فى الولايات العثمانية
274- بم تفسر استطاع محمد على التغلب على الصعوبات التي واجهته فى الحكم؟- ذكاء محمد على 2 – مهارة محمد على 3– مساعدة الزعماء له.
275- بم تفسر صدور فرمان نقل محمد على من مصر إلى ولاية أخرى؟ بتحريض من انجلترا.
276- بم تفسر لم ينفذ هذا الفرمان ؟ لتمسك الشعب المصري به واليا على مصر.
277- ما نتائج فشل محاولة نقل محمد على ؟ 1-انتصار أرادة الأمة المصرية 2 – تثبيت محمد على فى الحكم
278- بم تفسر كان محمد على فى حاجة إلى المال ؟ 1- لدفع رواتب الجند 2 – تقديم الهدايا للباب العالي.
279- بم تفسر تغلب محمد على على مشكلة المال ؟ تغلب عليها بفضل مساعدة المشايخ والأعيان بتدبير المال اللازم.دون غضب الشعب
280- بم تفسر تلكأ انجلترا فى الخروج من مصر حتى عام 1803؟ خوفا من وقوع مصر تحت دولة أوروبية أخرى قوية ورغبة أنجلترا فى احتلال مصر
281- بم تفسر سحب انجلترا قواتها من مصر سنة 1803؟ ضغط كل من تركيا وفرنسا.
282- بم تفسر اصطحاب انجلترا محمد بك الألفي إلى انجلترا للتفاوض معه فى منح الانجليز امتيازات عسكرية فى حكم السواحل المصرية مقابل مساعدة المماليك فى الوصول إلى الحكم.
283- بم تفسر مجئ حملة فريزر على مصر 21 مارس 1807؟1- تحالف تركيا وفرنسا. 2-الاستيلاء على الشواطئ المصرية. 3-مساعدة المماليك فى الوصول إلى الحكم والتخلص من محمد على.
284- بم استولت الحملة على الإسكندرية دون مقاومة؟ لخيانة الحاكم التركي أمين أغا الذي سلم المدينة.
285- ما رأيك فى موقف أمين أغا التركي؟ موقف يدل على الغدر والخيانة وعدم مقاومة الأعداء
286- بم تفسر تقدم الحملة نحو رشيد؟ لاحتلال المدينة
287- بم تفسر انتصر أهل رشيد على الحملة الإنجليزية.؟ 1- استخدام المفاجأة 2– أطلاق النيران من النوافذ و المنازل
288- ما نتائج انتصار اهالى رشيد؟1- فرار إفراد الحملة2 – أسر وقتل عدد من أفراد الحملة3 – أعاد فريزر ترتيب قواته عند الحماد
289- .ما نتائج انتصار اهالى رشيد فى الحماد؟ قتل عدد كبير من حملة فريزر – انسحاب الحملة إلى الإسكندرية
290- بم تفسر عدم اشتراك محمد على فى مقاومة الحملة الإنجليزية؟ لأنه كان مشغولا بمحاربة المماليك فى الصعيد
291- بم تفسر ضاع أمل فريزر فى أي مساعدة من المماليك1- وفاة الالفى قبل وصول الحملة 2– الصلح الذي عقد بين محمد على والمماليك عن طريق العلماء
292- ما نتائج عقد صلح بين محمد على والمماليك؟ يتضمن عدم انحياز المماليك إلى الإنجليز مقابل حكم الوجه القبلي ودفعهم ضريبة الخراج.
293- ما نتائج معاهدة الصلح بين محمد على وفريزر؟1-جلاء القوات البريطانية عن مصر 2– استرداد فريزر الأسرى والجرحى
294- بم تفسر فشل حملة فريزر ؟ 1- مقاومة اهالى رشيد والحماد.2- وفاة محمد بك الالفى قبل وصول الحملة. 3- الصلح بين محمد على والمماليك.
295- بم تفسر تخلت انجلترا عن أطماعها فى احتلال مصر مؤقتا؟ بسبب بسالة الشعب المصري فى الدفاع عن مصر
296- بم تفسر رغبة محمد على فى التخلص من منافسيه؟ الانفراد بحكم مصر – السيطرة على مصر
297- ما هي وسائل محمد على للإنفراد بحكم مصر؟ 1- التخلص من الزعامات الشعبية.2- التخلص من الجند الألبانيين والمماليك.3- القضاء على الزعامة الشعبية:
298- بم تفسر كان محمد على ينفر من الزعامة الشعبية ؟ لأنهم اضطروه إلى العدول عن كثير من الضرائب
299- بم تفسر نجاح محمد عل فى التخلص من الزعامة الشعبية ؟1- استخدام أسلوب التهديد والترغيب 2- . إثارة الفتنة والتنافس بين الزعماء 3- نفى عمر مكرم إلى دمياط سنة 1809م.
300- عرف الترغيب والتهديد ؟ الوعد بالمنح والعطاء للبعض والوعيد والتهديد بالعقوبات للآخرين
301- بم تفسر رغبة محمد على فى التخلص من الجند الألبان؟1- حاول الجند الألبان قتل محمد على سنة 1815م2.-التمرد والعصيان
302- بم تفسر نجاح محمد على في التخلص من الجند الألبان ؟ 1- إخراج الألبان من العاصمة. 2- إرضاءهم بالأموال3- . توزيع الألبان على مواني البحر المتوسط 4- إقامة الحاميات فى بلاد العرب من الألبان والسودان. 5- إرسال الألبان فى الحروب الوهابية.
303- بم تفسر رغبة محمد على فى التخلص من المماليك؟ لأنهم نظروا إلى محمد على على إنه أغتصب الحكم منهم2- .وإنهم أصحاب البلاد الأصليين
304- بم تفسر فشل محمد على فى التخلص من المماليك فى البداية ؟لبراعة المماليك فى أسلوب الكر والفر
305- عرف الكر والفر أسلوب قتال يعتمد على الهجوم السريع والضرب المفاجئ ثم الانسحاب السريع بأقل الخسائر
306- بم تفسر فشل الحلول السلمية بين محمد على والمماليك لعدم ثقة المماليك فى محمد على
307- ما أساليب محمد على للتخلص من المماليك ؟:1- الاتفاق مع المماليك سلميا. 2- الاتفاق على إقامة المماليك فى القاهرة مقابل الأموال.3- تدبير مذبحة القلعة أول مارس 1811م
308- وضح مذبحة القلعة بإيجاز؟1- عند قيام الدعوة الوهابية الدينية فى شبه الجزيرة العربية.- دعا محمد على أمراء المماليك للاحتفال بالجيش المصري 3- فى القلعة أمر محمد على جنوده بقتل أمراء المماليك.
309- عرف الدعوة الوهابية ؟حركة دينية قامت فى شبة الجزيرة العربية تنسب إلى الشيخ محمد بن عبد الوهاب تدعو إلى التمسك بالدين الاسلامى
310- لو كنت فى موقف محمد على هل كنت تقدم على هذا العمل ؟ لا لأنني أرفض الغدر والخيانة
311- ما نتائج تدبير محمد على مذبحة القلعة1- انفرد محمد على بالحكم 2- أحكم سيطرته على مصر- بدا فى إقامة مصر الحديثة
312- ماذا يحدث أذا لم يساعد زعماء الشعب المصري محمد علي فى توفير المال ؟ زيادة الأزمة المالية عجز محمد على عن دفع رواتب الجند الألبان – عجز محمد علي عن تقديم الهدايا للسلطان العثماني – اتجه ممد علي إلي فرض الضرائب وغضب الشعب المصري
313- ماذا يحدث إذا لم يلجأ محمد علي إلي الزعماء عبد صدور فرمان نفله إلى ولاية أخري ؟تم نقل محمد على إلى ولاية سالونيك فى اليونان
314- ماذا يحدث أذا لم يعقد محمد علي صلح مع المماليك أثناء حملة فريزر ؟ أنضم المماليك إلى مساعدة فريزر
315- ماذا يحدث أذا نجح فريزر في حملته علي مصر ؟ السيطرة على مصر والسواحل المصرية – احتلت انجلترا مصر – من الممكن عودة المماليك إلي الحكم
316- ماذا يحدث أذا فشل محمد على في القضاء على الزعامة الشعبية ؟ لم ينفرد محمد علي بحكم مصر – بقي عمر مكرم فى القاهرة – حكم محمد علي مصر بمشورة زعماء الشعب المصري
317- ما نتائج معايشة محمد على أحدث الحملة الفرنسية ؟ أدرك محمد علي لبناء دولة حديثة لابد من الأخذ بالمدنية الحديثة – قيام محمد على بإجراءات شملت جميع إنحاء مصر
318- برهن على تنظيم محمد على الإدارة إنشاء الدواوين ؟1 -حكومة مركزية مقرها القاهرة.والأجهزة المحلية فى الأقاليم 2- الحكومة المركزية سيطرتها على جميع إنحاء مصر قسم مصر إلى سبع مديريات ومراكز قرى.كانت الحكومة فى القاهرة مصدر السلطة العليا.أنشأ عدد من الدواوين مثل: [ديوان المدارس – الجهادية – المالية أنشأ مجلس استشاري لكل ديوان لدراسة المشاكل.أهم المجالس مجلس المشورة سنة 1829م.
319- بم تفسر كان محمد على مطلق السلطة فى حكم مصر؟ لأن الديوان العالي كان استشاريا وليس نيابيا تعقد جلساته وتنقض حسب رغبة محمد على
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
طارق المصرى
PR!NCE OF S!TE
PR!NCE OF S!TE
طارق المصرى


رقم العضوية : 74
النوع : ذكر
الدولة : ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Eg10
عدد المساهمات : 2577
نقاط المكتسبه : 34235
التقييم : 69
المزاج : الحمد لله
الأوسمة :
]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 10010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 20010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 200010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Empty
مُساهمةموضوع: رد: ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى   ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Emptyالخميس أكتوبر 28, 2010 6:43 pm

عرف الحكومة المركزية ؟لحكومة التي تتركز فيها جميع السلطات فى يد الحاكم وحكومته فى العاصمة وتنعدم فى الأقاليم
321- عرف مجلس أستشارى؟ المجلس الذي يرجع الحاكم إلى أعضائه لأشتشارتهم وراية ليس ملزما
322- عرف مجلس نيابي ؟ المجلس يكون أعضاؤه نوابا عن الشعب ويمثلون إرادة الشعب
323- بم تفسر: قيام محمد على بتحديث الجيش والأسطول ؟- تدعيم حكمه فى مصر2- الدفاع عن مصر ضد اى معتد 3- تحقيق أماله فى تأسيس دولة قوية
324- برهن على اهتمام محمد على بتحديث الجيش والأسطول ؟1- فشل محمد على فى تدريب الجند الألبان بسبب تمردهم وعصيانهم 2-عهد إلى الكولونيل سيف [سليمان باشا الفرنساوي] بتكوين الجيش 3 - ألحق أبناء المماليك بالمدرسة الحربية فى أسوان سنة 1820 ليكونوا الضباط- 4- استعان بأبناء السودانيين كجنود وفشل. 5-اعتمد على المصريين اللذين أظهروا كفاءة عالية.6-أنشأ المدارس الحربية مثل الفرسان – المدفعية – أركان الحرب. 7-كانت المناصب العليا للأتراك والجراكسة والصغرى للمصريين
325- بم تفسر فشل محمد على فى الاعتماد على السودانيين فى الجيش؟1-النفقات الباهظة التي تكلفها. 2-بعد السودان وحنين السودانيين فى العودة
326- بم تفسر اختار محمد على مدينة أسوان؟ لتكون مقرا للمدرسة الحربية الأولى والحق بها أبناء المماليك نواة الضباط
327- ما نتائج اعتماد محمد على على المصريين فى الجيش؟ تشكيل جيش وطني قوى أظهر فيه المصريين المهارة والشجاعة
328- برهن على تحديث الأسطول؟1- إنشاء دور صناعة السفن فى بولاق وشراء السفن من المواني الأوربية.2- بعد تحطيم الأسطول فى نوارين البحرية أكتوبر 1827 أنشأ محمد على دار كبرى فى الإسكندرية. 3- ارتبط الأسطول بتأسيس المدرسة البحرية لتخريج ضباط الأسطول.
329- ما نتائج معركة نوارين البحرية 1827 ؟1- تحطيم الأسطول المصري 2- أنشأ محمد على دار كبرى لصناعة السفن فى الإسكندرية
330- بم تفسر أهمية البحرية المصرية فى عهد محمد على؟ ساهمت بدور كبير فى حروب محمد على فى الشام
331- بم تفسر اهتمام محمد على بالتعليم.؟ 1- لقيامه بتحديث الجيش 2 -تنظيم الإدارة الحكومية
332- ما نتائج اهتمام محمد على بالتعليم ؟ قيام محمد على بإنشاء المدارس على مختلف أنواعها – تقدم التعليم
333- بم تفسر يطلق البعض على نظام التعليم فى عهد محمد على بالهرم المقلوب ؟
334- أهتم محمد على بإنشاء المدارس العليا زودها بطلاب الأزهر.
335- ما أهم المدارس العليا ؟ الطب – الهندسة – الزراعة – الألسن.
336- بم تفسر إرسال محمد على البعثات التعليمية إلى أوروبا؟ 1-لدراسة العلوم والفنون2.- تنفيذ مشروعات محمد على
337- بم تفسر أهمية البعثات التعليمية ؟ 1- ساهم أعضاء البعثات فى تنفيذ مشروعات محمد على.2- ترجمة الكتب الأوربية الحديثة
338- بم تفسر أهمية دور رفاعة الطهطاوي فى عهد محمد على ؟ 1-سافر إلى فرنسا إماما للبعثة التعليمية سنة 1826م 3. اشتغل بالترجمة من الفرنسية إلى العربية بعد عودته.2- عمل ناظرا لمدرسة الألسن. 4- ألف كتاب تخليص الإبريز فى تلخيص باريز
339- أنشئ محمد على المطبعة الأميرية فى بولاق ؟
340- .أول صحيفة رسمية الوقائع المصرية؟
341- بم تفسر ازدهار الزراعة فى عهد محمد على ؟1- جعل محمد على نفسه مالك الأرض الزراعية. 2- الغي نظام الالتزام.3- توزيع الأرض على الفلاحين لزراعتها. - 4- الاهتمام بمشروعات الري بحفر الترع مثل المحمودية 5- أنشاء القناطر الخيرية لتوفير المياه طول العام 6- إدخال محاصيل جديدة مثل التوت – قصب السكر – التبغ القطن.
342- بم تفسر إنشاء محمد على المصانع ؟ 1- حتى لا يقع تحت رحمة الدول الأوربية 2- توفير إمدادات الجيش.
343- ما المصانع فى عهد محمد على ؟ الأسلحة – المدافع – البارود – السكر – الصابون – الورق – النسيج.
344- بم تفسر نشاط التجارة فى عهد محمد على؟ 1- موقع مصر الهام. 2- وفرة الخامات الزراعية والصناعية. 3- تأمين الطرق البرية والنيلية 4- العناية بالمواني المصرية. 4- إنشاء الأسطول التجاري البحري
345- بم تفسر رغم التقدم الإقتصادى فى عهد محمد على لم يستفيد الشعب المصري؟لإتباع محمد على سياسة الاحتكار فكان المالك الوحيد – التاجر – الصانع – الوحيد.
346- عرف الاحتكار؟ نظام أتبعة محمد على للسيطرة على الزراعة والصناعة والتجارة فكان المالك الوحيد والزارع والصانع والتاجر الوحيد
347- ما رأيك فى نظام الاحتكار؟ نظام ظالم عاد بالفائدة على محمد على وظلم الشعب المصري
348- ما نتائج تولي محمد على حكم مصر ؟ بناء الدولة الحديثة – بدا محاولات الاستقلال عن الدولة العثمانية – قيام محمد على بالتوسعات الخارجية
349- بم تفسر قيام محمد على بالتوسعات الخارجية ؟ لتحقيق أهدافه الشخصية فى تكوين دولة كبري
350- ما أنواع توسعات محمد على؟ 1- بناء على رغبة السلطان كريت – الجزيرة العربية 2- ضد رغبة السلطان السودان – الشام
351- بم تفسر تدهور العلاقة بين محمد على والسلطان العثماني؟ بسبب توسعات محمد على وتحقيق أهدافه الشخصية
352- بم تفسر تحالف الدول الأوروبية ضد محمد على ؟ خوفا من ازدياد خطر محمد على وزيادة توسعاته
353- ما نتائج مفاوضات الدول الأوربية والسلطان العثماني؟ فرض معاهدة لندن هام 1840 على محمد على
354- بم تفسر تدخل الدول الأوربية عسكريا ضد محمد على؟ لرفض محمد على شروط معاهدة لندن
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
طارق المصرى
PR!NCE OF S!TE
PR!NCE OF S!TE
طارق المصرى


رقم العضوية : 74
النوع : ذكر
الدولة : ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Eg10
عدد المساهمات : 2577
نقاط المكتسبه : 34235
التقييم : 69
المزاج : الحمد لله
الأوسمة :
]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 10010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 20010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 200010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Empty
مُساهمةموضوع: رد: ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى   ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Emptyالخميس أكتوبر 28, 2010 6:44 pm

أذكر دليلا يثبت أن فرنسا كانت تؤيد محمد على عام 1840 ؟ رفض فرنسا التدخل العسكري ضد محمد على
356- ما نتائج هزيمة محمد على من الدول الأوربية؟ 1- قبول محمد على شروط معاهدة لندن 2 – أعادة بلاد الشام والجزيرة العربية 3– تثبيت محمد على فى حكم مصر 4– إعلان محمد على خضوعه للسلطان العثماني
357- ما شروط فرمان يونيو 1841 ؟ جعل الوراثة فى أكبر أبناء محمد على سنا من الذكور
358- أصدر السلطان 1841 ؟ فرمان بتولية محمد على حكم السودان
359- بم تفسر يطلق البعض على نظام التعليم فى عهد محمد على بالهرم المقلوب ؟ لن محمد على بدا بإنشاء المدارس العليا ثم التجهيزية ثم الابتدائية
360- ماذا يحدث أذا لم يطبق محمد علي نظام الاحتكار ؟ استفاد الشعب المصري من إصلاحات محمد على –استمر نظام الاحتكار
361- ماذا يحدث أذا لم يهتم محمد على بإنشاء المصانع ؟ وقع محمد على تحت رحمة الدول الأوربية – عدم توفير احتياجات الجيش والأسطول
362- ماذا يحدث أذا لم يهتم محمد على بتأمين طرق التجارة ؟ تدهور تجارة مصر الخارجية – عدم مرور التجارة فى مصر
363- ماذا يحدث إذا لم يرفض محمد على معاهدة لندن ؟ عدم تدخل الدول الأوروبية ضد محمد على – أسحاب محمد على من البلاد التي فتحها – حكم محمد على عكا ومصر فى حياته
364- ماذا يحدث إذا لم يتم تحطيم الأسطول المصري فى نوارين البحرية .؟لم ينشأ محمد علي دار كبري لصناعة السفن فى الإسكندرية
365- ماذا يحدث إذا نجح محمد على في تجنيد السودانيين ؟ لم يعتمد محمد علي علي المصريين في الجيش
366- من هم خلفاء محمد على فى الحكم؟ 1- إبراهيم باشا 1848 تولى عدة شهور. 2- عباس باشا 1848 إلى 1854 6 سنوات. 3- -سعيد باشا 1854 إلى 1863 9 سنوات إسماعيل باشا 1863 إلى 1879 16 سنة.
367- برهن على حدوث أصلاح أدارى فى عهد إسماعيل ؟ 1- قسم مصر ثلاثة أقسام كبرى مصر الشمالية و مصر الجنوبية و مصر الوسطى 2- قسم الأقسام الثلاثة إلى أقسام مديريات و محافظات 3- قسم المديريات إلى مراكز و أقسام و نواح 3- حول إسماعيل الدواوين إلى نظارات [وزارات حاليا] 4- أنشأ إسماعيل مجالس محلية منتخبة
368- بم تفسر أنشأ إسماعيل مجالس محلية منتخبة ؟ المعاونة فى إدارة المديريات
369- بم تفسر كانت الحياة نيابية فى عهد إسماعيل.؟ 1- حول إسماعيل مجلس المشورة إلى شورى النواب. 2- تم اختيار أعضائه بالانتخاب. افتتحت جلسات مجلس شورى النواب 1866
370- بم تفسر أهمية المجالس المحلية فى المديريات ؟ تنظر فى القضايا الجنائية والمدنية
371- بم تفسر أهمية المحاكم الشرعية؟ النظر فى قضايا الأحوال الشخصية.
372- لإصلاح عيوب المحاكم القنصلية أنشا إسماعيل المحاكم المختلطة.
373- عرف المحاكم الشرعية ؟ المحاكم التي تنظر فى الأحوال الشخصية مثل الزواج – الطلاق – النفقة – الميراث
374- عرف المحاكم القنصلية؟ المحاكم التي أوجدتها الامتيازات الأجنبية وأنشأها القناصل للنظر في القضايا بين الأجانب والمصريين وعددها 17 محكمة
375- بم تفسر اهتمام إسماعيل بالتعليم؟ القيام بالإصلاحات ومشروعاته الواسعة.
376- بم تفسر ازدهار التعليم فى عهد إسماعيل؟1- زيادة مي**** نظارة المعارف. 2- وقف الأرض التي استردها من شركة قناة السويس للإنفاق منها على التعليم.3- الاستعانة بعدد من المصريين المتعلمين. 4- وضع قانون أساس للتعليم على يد على مبارك باشا 5- الاستعانة بأبناء المصريين مثل على مبارك 6- إنشاء المدارس المختلفة
377- بم تفسر أهمية القانون الاساسى ؟ تقسيم المدارس إلى ابتدائية و ثانوية وعليا ولكل منها المنهج الخاص
378- بم تفسر الفتاة المصرية سبقت التركية فى التعليم ؟لإنشاء المدرسة السنية أول مدرسة لتعليم البنات فى العالم الاسلامى
379- بم تفسر أنساء مدرسة دار العلوم ؟ لتخريج المعلمين
380- ما أهم المنشآت فى عهد إسماعيل المدرسة ؟ 1- مدرسة السنية دار العلوم دار الكتب الجمعية الجغرافية دار الآثار [المتحف المصري]
381- ما هي أهم الصحف التي ظهرت فى عهد إسماعيل؟ الأهرام الوطن مجلة روضة المدارس يكتب فيها الطلاب والأساتذة]
382- ما أهم أعلام الفكر ؟ رفاعة الطهطاوي على مبارك محمود سامي البارودي عبدا لله النديم
383- بم تفسر تقدم الزراعة فى عهد إسماعيل؟ 1- زيادة مساحة الأرض الزراعية. 2- شق الترع الجديدة3- زيادة مساحة الأرض المنزرعة قطن للتصدير وتشجيع زراعة قصب السكر.
384- ما أهم الترع فى عهد إسماعيل؟ الإبراهيمية فى الصعيد و الإسماعيلية شرق الدلتا.
385- بم تفسر ازدهار الصناعة في عهد إسماعيل؟ 1- شيد إسماعيل 19 مصنع للسكر.2- مصانع للورق والنسيج
386- بم تفسر ازدهار التجارة في عهد إسماعيل؟ أصلح ميناء السويس والإسكندرية. 2- بني 15 منارة فى البحر المتوسط والأحمر.
387- دلل بالأمثلة على حدوث نهضة عمرانية فى عهد إسماعيل؟.1- القصور عابدين – القبة [القاهرة] – رأس التين [الإسكندرية2- شيد دار الأوبرا – كوبري قصر النيل.3استخدم البريد – البرق – السكك الحديدية. 4- أضيئت الشوارع بغاز الاستصباح ومدت أنابيب المياه.
388- بم تفسر إرسال حملات على المنطقة الاستوائية؟ 1- التوسع فى الجنوب والسيطرة على منابع النيل 2- إلغاء تجارة الرقيق.
389- ما نتائج حملات إسماعيل على المنطقة الاستوائية ؟1- أتساع الإمبراطورية المصرية 2- نالت جهود إسماعيل تقدير الكتاب والساسة الأوربيون3- سيطر على منابع النيل
390- بم تفسر زيادة التدخل الأجنبي فى مصر بعد محمد على ؟ ضعف الولاة.
391- ما هي صور التدخل الأجنبي فى مصر؟1- الامتيازات الأجنبية2-المحاكم المختلطة3-مشروع حفر قناة السويس4-الديون
392- عرف الامتيازات الأجنبية ؟ تسهيلات منحتها الدولة العثمانية للرعايا الأجانب.أبان قوتها
393- بم تفسر الهدف من الامتيازات الأجنبية؟ تشجيع الأجانب على الإقامة والتجارة واستثمار أموالهم.
394- تعهدت الدولة العثمانية المحافظة على أموال الأجانب وأرواحهم وحق الرجوع إلى قناصلهم فى المنازعات التجارية – الشخصية – المدنية
395- بم تفسر زيادة خطر الامتيازات الأجنبية؟1- ضعف الدولة العثمانية. 2- تدقق الأجانب على مصر.وخاصة فى عهد إسماعيل 3- عمل الأجانب فى الوظائف موظفين – صحفيين – صيارفة – تجار – ملاك أراضى – أصحاب- مستشفيات – مدارس
396- بم تفسر عيوب الامتيازات الأجنبية؟1- أصبحت المحاكم القنصلية تنظر فى الجرائم التي يرتكبها الأجانب ضد المصريين 2- ضياع حقوق المصريين
397- بم تفسر المحاكم القنصلية كانت خطرا فى مصر؟1- زيادة سلطة القناصل 2-أصبحت المحاكم القنصلية تنظر فى الجرائم ضد المصريين 3- أحكام المحاكم القنصلية لا تستأنف إلا فى الخارج مما أدى إلى ضياع حقوق المصريين
398- بم تفسر إنشاء المحاكم المختلطة؟ التخلص من عيوب الامتيازات والمحاكم القنصلية.
399- بم تفسر تسمية المحاكم المختلطة بهذه التسمية؟ لأنها تتكون من قضاة مصريين وأجانب
400- بم تفسر وظيفة المحاكم المختلطة ؟ الفصل فى القضايا المدنية والتجارية بين المصريين والأجانب
401- أكمل ظلت القضايا الجنائية من اختصاص المحاكم القنصلية
402- بم تفسر عيوب المحاكم المختلطة؟1- التغلغل فى القضاء والتشريع المصري.2- ضياع حقوق المصريين3- أصبح من حق الأجانب رفع القضايا على الحكومة والمصريين
403- ما نتائج عقد مؤتمر مونترو فى سويسرا 1937؟1- تعهدت الدول الأجنبية بإلغاء الامتيازات بعد فترة 12 عام. اى 1942 2- تخلصت مصر من الامتيازات الأجنبية وخضوع الأجانب لأحكام القضاء المصري
404- ما نتائج تخلص مصر من الامتيازات الأجنبية؟ خضوع المصريين والأجانب للقضاء والتشريع المصري
405- من صاحب فكرة حفر المشروع ؟ فرديناند ديلسبس
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
طارق المصرى
PR!NCE OF S!TE
PR!NCE OF S!TE
طارق المصرى


رقم العضوية : 74
النوع : ذكر
الدولة : ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Eg10
عدد المساهمات : 2577
نقاط المكتسبه : 34235
التقييم : 69
المزاج : الحمد لله
الأوسمة :
]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 10010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 20010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 200010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Empty
مُساهمةموضوع: رد: ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى   ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Emptyالخميس أكتوبر 28, 2010 6:46 pm

بم تفسر إرسال لجنة التحقيق 1878 ؟ لدراسة الأحوال المالية.
440-
441- ما نتائج تشكيل لجنة التحقيق؟1- تنازل إسماعيل والأمراء عن أملاكهم مقابل رواتب مالية 2- تشكيل وزارة مسئولة عن حكم البلاد.
442- أنسب رئيس الوزارة المختلطة ؟نوبار باشا.
443- بم تفسر عرفت الوزارة المختلطة بهذه التسمية ؟ لوجود وزيرين أجنبيين انجليزي يتولي المالية وفرنسي يتولي الأشغال
444- ما النتائج المترتبة على الوزارة المختلطة.؟ 1- استياء جميع طوائف الشعب لأنها تعمل لصالح الأجانب. 2- زيادة الحركة الوطنية ضد التدخل الاجنبى.
445- بم تفسر تشكيل إسماعيل وزارة وطنية برئاسة شريف باشا ؟ لاسترداد سلطته المسلوبة
446- بم تفسر مهمة الوزارة الوطنية ؟مهمة الوزارة وضع لائحة أو دستور يتضمن مسئولية الوزارة أمام مجلس شورى النواب
447- ما نتائج اتجاه إسماعيل إلى الحركة الوطنية ؟1- تكليف محمد شريف باشا بتأليف وزارة مصرية خالية من العناصر الأجنبية2- وضع اللائحة الأساسية 3- تدخل انجلترا وفرنسا فى عزل إسماعيل
448- بم نفسر غضب انجلترا وفرنسا من الوزارة الوطنية؟ لخلوها من العناصر الأجنبية و الاعتراض على اللائحة الأساسية
449- بم تفسر صدور فرمان عزل إسماعيل ؟ 1-الاعتراض على اللائحة الأساسية. 2-خلو الوزارة الجديدة من العناصر الأجنبية.3- اعتراض انجلترا وفرنسا
450- ما نتائج فرمان يونيو 1789؟ 1- عزل إسماعيل 2- تولى ابنة توفيق
451- ماذا يحدث أذا لم يحدث نزاع بين إسماعيل وشركة القناة ؟ استمرت أعمال السخرة فى القناة – لم تسترد مصر الترعة العذبة من الشركة – لم تشتد الأزمة المالية فى عهد إسماعيل
452- ماذا يحدث أذا لم تحدث الأزمة المالية في عهد إسماعيل - ؟ لم تتدخل الدول الأوربية في شئون مصر الداخلية
453- 1453الاتراك القسطنطينية واتخذوها عاصمة
454- 1516معركة مرج دابق و انتصر فيها العثمانيين على المماليك
455- 1517 معركة الريدانية انتصر فيها العثمانيين على المماليك وصارت مصر ولاية عثمانية
456- 1769 حركة على بك الكبير وإعلان الاستقلال عن الدولة العثمانية
457- 1773 القضاء على حركة على بك الكبير
458- 1789 قامت الثورة الفرنسية
459- 19 مايو 1798 خروج الحملة الفرنسية من ميناء طولون
460- 3يوليو1798 وصول الحملة الفرنسية إلى الإسكندرية والاستيلاء عليها
461- 9يوليو1798 معركة شبراخيت وانتصار نابليون على المماليك
462- 211798 يوليو موقعة إمبابة وانتصار نابليون على مراد بك وفر إلى الصعيد وإبراهيم إلى الشام ومعه الوالي العثماني
463- 24يوليو1798 دخول نابليون القاهرة
464- أول أغسطس 1798موقعة أبى قير البحرية وتحطيم الأسطول الفرنسي على يد نلسن قائد الأسطول الانجليزي
465- 21 أكتوبر1798 ثورة القاهرة الأولى
466- فبراير 1799 حملة نابليون على الشام
467- يوليو 1799 موقعة أبى قبر البرية وهزيمة العثمانيين أمام الفرنسيين
468- 24 يناير 1800معاهدة العريش بين الفرنسيين والعثمانيين
469- 20 مارس 1800 ثورة القاهرة الثانية فى حي بولاق
470- 41 يونيو 1800 مقتل كليبر علي يد سيلمان الحلبي
471- مارس 1801 استيلاء القوات البريطانية على أبى قير البرية
472- سبتمبر 1801 جلاء الحملة الفرنسية عن مصر
473- 1803جلاء القوات البريطانية عن مصر التي شاركت فى طرد الفرنسيين
474- مارس 1804 تعيين خورشيد واليا على مصر والثورة ضد البرديسى وخورشيد
475- 13مايو 1805 قرار الزعماء بتولية محمد على الحكم
476- 9 يوليو 1805 فرمان السلطان بعزل خورشيد وتولية محمد على الحكم
477- يوليو 1806 فرمان السلطان بنقل محمد على إلى ولاية أخرى
478- نوفمبر 1806 فرمان السلطان بتثبيت محمد على فى حكم مصر
479- مارس 1807 وصول حملة فريزر إلى مصر
480- سبتمبر 1807 انسحاب حملة فريزر من مصر
481- 1809 نفى عمر مكرم إلى دمياط
482- أول مارس 1811 تدبير محمد على مذبحة القلعة والتخلص من المماليك
483- 1815 فشل تجربة الجند الألبان ومحاولة الألبان قتل محمد على
484- 1820 إنشاء المدرسة الحربية الأولى فى أسوان
485- 1826 بعثة رفاعة الطهطاوي إلى فرنسا
486- 1827 تحطيم الأسطول المصري فى نوارين البحرية
487- 1840 معاهدة لندن وتقرر فيها منح محمد على حكم مصر
488- فرمان السلطان بتولية أكبر أبناء محمد على الحكم
489- 1848 تولى إبراهيم الحكم وتوفى فى نفس العام
490- 1848 تولى عباس الأول الحكم
491- 1854 تولى سعيد باشا الحكم
492- 1863 تولى الخديوي إسماعيل الحكم
493- نوفمبر 1866 افتتاح جلسات مجلس شورى النواب
494- 1866 حصول إسماعيل على فرمان جعل الوراثة فى اكبر ابنائة
495- 1867 حصول إسماعيل على لقب خديوي
496- 17 نوفمبر 1869 حفل افتتاح القناة
497- 1873 تأسيس المدرسة السنية
498- 1875 بيع أسهم مصر فى القناة وتأسيس الجمعية الجغرافية
499- 1878 تشكيل لجنة التحقيق
500- يونيو 1879 فرمان عزل إسماعيل
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
hanna montana
PR!NCE OF S!TE
PR!NCE OF S!TE
hanna montana


رقم العضوية : 80
النوع : انثى
الدولة : الوطن العربي
عدد المساهمات : 839
نقاط المكتسبه : 29034
التقييم : 15
العمر : 30
الموقع : ‎(¯`·´¯).·´♥ `·.still alive,(¯`·´¯) (¯`·´¯).·´ `♥.
المزاج : تمام
الأوسمة :
]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 10010


]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Empty
مُساهمةموضوع: رد: ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى   ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Emptyالثلاثاء نوفمبر 09, 2010 10:07 pm

انا حبيت اشكر حضرتك استاذ طارق على المجهود الجبار دة
اكيد انا بستفيد من حضرتك من خلال الموضوعات الاخرى
مادة الدرسات بالرغم من انها تغلبها حفظ بس كنت بحبها
و الاستاذه فى المدرسه حببتني فيها كتير
و يمكن انا علمي دلوقتي في الثانوي
بس بحب استفيد من اي موضوع تاني
شكرا ليك كتير
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
طارق المصرى
PR!NCE OF S!TE
PR!NCE OF S!TE
طارق المصرى


رقم العضوية : 74
النوع : ذكر
الدولة : ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Eg10
عدد المساهمات : 2577
نقاط المكتسبه : 34235
التقييم : 69
المزاج : الحمد لله
الأوسمة :
]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 10010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 20010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى 200010

]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Empty
مُساهمةموضوع: رد: ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى   ]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى Emptyالثلاثاء نوفمبر 09, 2010 11:24 pm

شكرا هانا على الشكر
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
]منهج الدراسات الاجتماعية 2011 الجديد للصف الثالث اعدادى
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» حصريا اكبر اسطوانة برامج مجمعة بإصدارها الجديد The Be$T PrO v6.5 2011 علي اكثر من سرفر
» أبو عبد الله بن سينا المعلّم الثالث
» أبو عبد الله بن سينا المعلّم الثالث
» البرادعي مرشح الحزب الوطني الجديد
» محافظ قنا الجديد: مستمر فى منصبى وأهل قنا "حتة منى"

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
الصوت الحر  :: صوتك الي لازم نسمعه :: الملتقي العام-
انتقل الى: